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  수학실험실의 교실수업(미분계수) 활용사례
  
 작성자 : 이장훈
작성일 : 2016-04-08     조회 : 5,729  



 

수학실험실(Mathematica LAB)의 교실수업(미분계수) 활용 사례

평균변화율과 순간변화율(미분계수)에 대한 기하학적 의미의 직관적 이해
 
   
 

 
 
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