학생들이 아주 흥미로워 하는 실험주제입니다. (힌트 암호는 **** 입니다. 첨부파일참고)
"두 도형은 넓이가 같을까요?" 그렇다면 사라진 정사각형 1개는 어떻게 설명할 수 있을까요?
반대로, "두 도형의 넓이가 다른가요?" 그렇다면 두 도형 모두 밑변과 높이가 같은 정사각형임을 어떻게 설명할 수 있을까요?
(본 자료는 학생 교육활동의 목적으로 제작된 것으로, 문제해결을 위한 힌트암호는 첨부파일로 제공하며 드리오니, 수업활동에 적절히 활용하시기 바랍니다.)
