이장훈 (13-04-18 09:31)

[수학실험실] 게시글 83번의 '사라진 정사각형의 비밀Ⅰ'에 이은 두번째 실험 모형입니다.

이번에는 학생들이 직접 조각을 움직여 재조립해 볼 수 있도록 제작하였습니다.

(버튼 Before를 선택한 상태에서는 마우스로 움직이고자 하는 도형을 클릭하여 이동해볼 수 있으며, Array 버튼을 클릭하면 도형을 재정렬하여 줍니다.)

조각들의 합으로 이루어진 두 직사각형 Before와 After를 비교해 봅니다.

(1) 두 도형은 넒이가 같은가요? 그렇다면 사라진 정사각형은 어떻게 설명해야 할 것인지...

(2) 두 도형은 넓이가 다른가요? 그렇다면, 정사각형 1개의 존재여부와 관계없이 조각들의 합으로 가득채워지는 직사각형은 어떻게 설명해야 할 것인지...

(1), (2) 중에 하나가 모순됨을 찾아야 하는 문제입니다. (버튼이 Before 상태에서 Hint : **** 를 입력하면 문제해결을 위한 단서를 볼 수 있습니다.)

(본 자료는 학생 교육활동의 목적으로 제작된 것으로, 문제해결을 위한 힌트암호는 첨부파일로 제공하며 드리오니, 수업활동에 적절히 활용하시기 바랍니다.)

이장훈 (16-01-29 22:06)

Updated Wolfram CDF Player 10.3.