2018학년 경기도교육청 교육과정클러스터, 정보과학(Information Science) 교육과정에는
기계학습(Machine Learning)을 통한 인공지능(Artificial Intelligence) 시스템 제작 과정을 추가합니다.
인공지능(AI)의 기계학습(Machine Learning)을 이론으로만 듣기보다는 간단한 모델이라도 직접 실습해보는 과정이 더욱 와닿고, 배움과 영감도 클 것입니다. 다음은 2018 정보과학 수업에서 학생들과 함께 실습해 볼 "인공지능(AI) 가위ㆍ바위ㆍ보 판독시스템"에 대한 기계학습(Machine Learning) 과정과 테스팅(Testing)의 모습입니다.
1단계(데이터생성) : 웹카메라로 여러 각도에서 사진을 찍고 이것을 가위, 바위, 보로 정의한다.
2단계(기계학습) : 위에서 정의된 사진과 내용을 기계학습(Machine Learning) 시킨다.
3단계(테스트) : 웹카메라로 다양한 형태의 가위, 바위, 보를 표현한다. 기계학습된 AI의 판독 결과는?
4단계(강화학습) : 판독 실패에 대한 강화학습으로 판독률 UP ⇒ 인공지능-가위·바위·보 게임 제작
